El hecho de que los jóvenes tengan acceso a las nuevas tecnologías a temprana edad no quiere decir que sean expertos tecnológicos, y es algo que se da, demasiadas veces, por hecho. El problema es que, conocer aspectos como: ¿es esta fuente de información fiable?, o el cómo debo comunicarme en redes sociales o cual es la herramienta que mejor me resuelve este problema, está relacionado con la competencia de aprender y descubrir y, no tanto, con la facilidad que tenga una persona para manejar una aplicación.
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